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单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级***英语·新课标(RJ)Unit3I'mmoreoutgoingthanmysiste
单击此处编辑母版标题样式单击此处编辑母版文本样式第二级第三级第四级第五级***英语·新课标(RJ)Unit9Canyoucometomyparty?英语·新课标
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教学目标学生学会用书面的方式提出邀请,接受邀请或拒绝邀请并说明原因,让学生在真实交际中,能真正做到得体发出,接受或拒绝邀请。Step1.Brainstormin
【Learningobjectives】Knowing:本课的4个单词与个12短语Habit----forming:A:Canyougotothemovieso
一、教学目标:1.语言知识目标:1)能掌握以下单词:thedaybeforeyesterday,thedayaftertomorrow,weekday,look
Teachingaims:(1)Targetlanguages:-Canyoucometomyparty?-Sure,I’dlove/liketo-Can
一、教学目标:1.语言知识目标:1)学习掌握下列词汇:invite,accept,refuse2)进行一步复习巩固运用SectionA部分所学的生词和词组。3)
教学设计说明本单元学生将要学习礼貌地发出、接受、拒绝邀请,谈论自己必须做的事情,并合理安排自己的活动。在本单元的第一课时,学生已经初步了解了如何向别人发出邀请的
一、教学目标:1.语言知识目标:1)掌握下列生词:daytime,concert,headmaster,event,guest,calendar2)复习邀请信的
【教学目标】 知识目标1.掌握以下词汇及重要短语:whom,calendar;joinsb,soccerpractice,studyforthemathtest
第一部分:教学设计FunctionsTalkaboutpersonaltraitsComparepeopleStructuresComparatives
Unit3I’mmoreoutgoingthanmysister.SectionA1(1a-2d)一、教学目标:1.语言知识目标:1)能掌握以下单词:outgo
Unit9Canyoucometomyparty?SectionA1(1a-2d)一、教学目标:1.语言知识目标:1)能掌握以下单词:prepare,prepa
教学设计 讲课教师:学科:English课时:2总课时数:教 学[来源
教学设计 讲课教师:学科:English课时:4总课时数:教 [来源:学
教学设计 讲课教师:学科:English课时:7总课时数:教[来源:学科
教学设计 四平市第十七中学讲课教师:学科:English课时:4总课时数:
教学设计 四平市第十七中学讲课教师:学科:English课时:7总课时数:
教学设计 讲课教师:学科:English课时:6总课时数:教 [来源: