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第五单元 生物圈中的其他生物第二章 动物的运动和行为第二节 先天性行为和学习行为知识点1 动物的行为 概念：动物所进行的一系列有利于存活和繁殖后代的活动。知识点
第五单元 生物圈中的其他生物第三章 动物在生物圈中的作用知识点1 动物在生物圈中的作用 1.动物在生物圈中的作用（1）维持生态平衡。（2）促进生态系统的物质循环
第6单元 生命活动的调节和生态系统的稳定第16章 人体生命活动的调节第2节 人体的激素调节知识点 人体的激素调节 激素由内分泌腺分泌，直接进入腺体的毛细血管，再
第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第七节 哺乳动物知识点 哺乳动物 1.哺乳动物的主要特征体表被毛；胎生，哺乳；牙齿有门齿、犬齿和臼齿的分化。归
第6单元 生命活动的调节和生态系统的稳定第17章 动物的运动与行为第2节 动物的行为知识点 动物的行为 1.按动物行为对动物所起的作用分类（1）觅食行为：是
第6单元 生命活动的调节和生态系统的稳定第15章 人体内平衡的维持第1节 人体内物质的运输知识点一 血管 血管是运输各种营养物质与废物的通道。动脉静脉毛细
第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第四节 鱼知识点1 脊椎动物与无脊椎动物 体内没有由脊椎骨组成的脊柱的动物为无脊椎动物，体内有由脊椎骨组成的脊
第6单元 生命活动的调节和生态系统的稳定第15章 人体内平衡的维持第2节 人体内废物的排出知识点 泌尿系统的组成及功能 1.排泄：人体将体内的尿素、多余的水分
第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第一节 腔肠动物和扁形动物知识点1 腔肠动物 1.生活环境：大多数种类生活在海洋中，如水母、海蜇等；少数种类生
第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第二节 线形动物和环节动物知识点1 线性动物 1.线形动物的主要特征：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有
第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第三节 软体动物和节肢动物知识点1 软体动物 1.双壳类：两片贝壳，由外套膜的分泌物形成；用足运动，用鳃呼吸。
第五单元 生物圈中的其他生物第一章 动物的主要类群第六节 鸟知识点 鸟 1.鸟的主要特征体表被覆羽毛，前肢变成翼，有喙无齿；有气囊辅助肺呼吸。2.鸟适于飞行生活
第五单元 生物圈中的其他生物第二章 动物的运动和行为第一节 动物的运动知识点1 动物的运动方式 1.表现：常表现为各种各样的运动。如蚯蚓的蠕动，鱼的游泳，鸟和昆
第6单元 生命活动的调节和生态系统的稳定第17章 动物的运动与行为第1节 人体的运动知识点一 运动系统的组成 1.人体运动系统由骨、骨连结、骨骼肌组成。人体的骨
第五单元 生物圈中的其他生物第二章 动物的运动和行为第三节 社会行为知识点1 社会行为 1.社会行为的特征：群体内部往往形成一定的组织，成员之间有明确的分工；有
第二单元我们周围的空气知识清单知识导引知识清单知识点1：空气1.空气的组成空气中的成分氮气(N2)氧气(O2)稀有气体二氧化碳(CO2)其他气体和杂质
苏科版八年级物理（上）知识点梳理第1章声现象考点1声音的产生与传播1、声音的产生（1）声音是由物体振动产生的，振动停止，发声停止。（2）声源：正在发声的物体叫作
苏科版九年级物理（上）知识点梳理第十一章简单机械和功一、杠杆杠杆：一根在力的作用下可绕一固定点转动的硬棒。（可以是任意形状的，不一定是直的）支点：杠杆绕着转动的
第3单元 生物从环境中获取物质和能量第4章 绿色植物是有机物的生产者第2节 绿色植物的生长需要水和无机盐知识点1 来自土壤的养料 1.植物从土壤中获得的营养物质
第3单元 生物从环境中获取物质和能量第4章 绿色植物是有机物的生产者第1节 植物的光合作用知识点1 探究阳光在植物生长中的作用 1.海尔蒙特通过实验说明了雨水同
