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Unit3Languageinuse导学目标：1.掌握并正确运用下列单词和短语：jog,gojogging,takepartin,fresh,race2.掌握双
M6U3Languageinuse导学目标：1.掌握并正确运用下列单词：liveinpeace,allow,liveinthewild,theexperienc
Unit3Languageinuse导学目标：1.掌握并正确运用下列短语：talkonhismobilephone,atthesideof,intheend,p
《Module11Unit3Languageinuse》自主预习：一、完成单词或词组1.Didyou___________（接受）hisinvitation（邀
Unit3Languageinuse导学目标：1.掌握情态动词must,can,could表推测。2.掌握祈使句的用法。自主预习：一、根据句意及首字母补全单词1
知识清单四 新版标点符号用法1．句号(1)句号的定义和形式句末点号的一种，主要表示句子的陈述语气。句号的形式是“。”。(2)句号的基本用法①用于句子末尾，表示陈
专题07读后续写之各种心理活动描写一、关键词（一）Hesitate(犹豫)Thensheasked,hesitating,filledwithanxiousdo
专题08读后续写之不同时间场景描写一、关键词 sunshine/sunlight阳光breeze微风dim昏暗的faint微弱的winding蜿蜒的lofty高
专题09读后续写之积极和消极写景烘托一、关键词 blow吹howl咆哮crash碰撞stir搅动darken使变黑envelope信封，包裹gloomy阴郁的d
专题10读后续写之上下文衔接一、关键词 hesitation犹豫hesitantly犹豫地add补充说道continue继续说道retort反驳道explain
专题11读后续写之各地联考汇编附答案（第1-50篇）1.阅读下面短文，根据所给情节进行续写，使之构成一个完整的故事。Arianacaughtanotherwhi
专题12读后续写之各地联考汇编附答案（第50-80篇）51.阅读下面短文，根据所给情节进行续写，使之构成一个完整的故事。Fromthefirstdayheent
专题13读后续写句子提升思维之无灵主语一、读后续写中无灵主语的运用赏析:EverybodywasfixingtheireyesonJenny,waitingfo
专题14句子提升思维之名词化一、读后续写中抽象名词的运用文本赏析:Atthat,MissWalkersmiledandaskedtheclasstolisten
专题15读后续写之各种精彩收尾段落一、读后续写收尾的方式：1.画面定格2.对话收尾3.主题升华4.结尾留白5.首尾呼应二、画面定格1.人物动作的画面定格如：（2
