人教版八年级英语上册导学案UnitoneWheredidyougoonvacation?PeriodFour一、学习目标1．学习掌握下列单词：activity活动，enjoyable，Penang槟城，Malaysia马来西亚，decide决定，try尝试/努力，paraglide滑翔伞运动，feellike感觉像/想要，bird鸟，Malaysian马来西亚人，bicycle自行车，Georgetown乔治市building建筑物，WeldQuay海墘街，trader商人，wonder想知道，difference变化，差别，hill小山，PenangHill槟城山，top顶，顶部，wait等待，umbrella雨伞，wet湿的，becauseof因为below下面的，[来源:学§科§网]enough足够的，hungry饿的，as像…一样2．模仿有关范文用英语描述假期的情况。3.掌握和运用文中出现的重要词语、短语。二、课前自主学习：（一）预习指导1.朗读本课时单词,仔细观察单词中各字母的发音特点并记忆。2.阅读2b的两篇日记，找出不懂的或者你认为难理解的词句，并做好标记。3.模仿这两篇日记范文试描写或谈论自己的假期。（二）预习检测:英译汉：1.到达___________________2.决定做……___________________3.去海滩___________________4.试着做……___________________5.尽力做……___________________6.好像……/觉得……___________________7.骑自行车去……___________________8.大量的/许多的_____________9.100年前__________________10.喜欢做某事______________11.走上……_________________12.等待……_________________13.因为…_________________四、课堂学习流程：（一）检查预习检测（二）独学：（1）自读本课时相关单词及句型短语（2）：阅读2b的两篇日记，找出不懂的或者你认为难理解的词句，并做好标记。（三）对学：对子之间相互检查独学的内容发现不会的进行交流探讨。（四）群学--合作学习，勇敢质疑：（1）主要由各组探讨1、2环节中大家不会（读、、/懂）的内容，（2）组内朗读课文（3）结合日记内容完成2c-2e的读后任务。（4）如何展示，在组内预展示好。（四）展示1.词汇PK：。2.课文朗读大PK。3.合作探究挑战你和我:各组先组内找出重难点词句，然后组间进行挑战（解释、翻译造句等形式进行，可以参照预习检测部分内容）。特供如下探究点：arrivein和arriveat的异同:_______________________________________________________trytodo和trydoing的异同:_______________________________________________________because和becauseof的异同:______________________________________________________feellike后接句子也可以接动词，接动词用什么形式？_________________________________Alotof的同义短语/词有：__________________________________________________________4．完成2c-2e的读后任务。[来源:Zxxk.Com]五、反馈检测：(一)写出下列动词的过去式[来源:学科网ZXXK]1.stay________2.study________3.stop________4.decide________5.write________6.feel________7.has________8.find________9.come________10.are________(二)写出下列动词的原形1.went_______2.spent_______3.played_______4.called_______5.wore_______6.bought_______7.sold_______8.enjoyed_______9.got_______10.ran_______(三)选择填空()1.—How________you________yoursummervacation?—IvisitedXi’an.A.do，spendB.did，spendC.did，spent()2.________didyougoonvacation?A.WhereB.WhatC.Who()3.There________asmallboy________inthecomer，andIhelpedhimfindhismother.A.was，cryingB.is，cryC.was，cries()4.Canyouhelpme________ataxi?A.lookB.giveC.find()5.Doyouwant________themusicclub?A.joinB.joiningC.tojoin()6.Ifoundalittlecat________withaballinthegarden.[来源:学科网ZXXK]A.playsB.playedC.playing()7.Whatdidtheydecide________then?A.doB.todoC.doing()8.Wehadgreatfun________inthewater.A.playB.playedC.playing[来源:Zxxk.Com]()9.Thatcomputerwastooexpensive，________Idecidednottobuy.A.becauseB.soC.if()10.Ididn’thave________moneyforataxi，________Ihavetowalkhome.A.many，becauseB.any，soC.some，so(四)句型转换1.Don’tcomelatetoschool.(改为同意句)Don’t________late________school.2.Whatisyourfather?(改为同意句)What________yourfather________.3.Theywenttodosomeshoppingyesterdayafternoon.(改为同意句)They________________yesterdayafternoon.4.TheywantedtogotoAfricaonvacation.(改为否定句)They_______________togotoAfricaonvacation.5.Wehadsomehamburgersandfruitforlunch.(对画线部分提问)________didyou________forlunch?